多動(dòng)癥多出現(xiàn)在兒童階段,青春期多動(dòng)癥并不多。但是現(xiàn)實(shí)生活中我們卻發(fā)現(xiàn),大多數(shù)青春期男生都有好動(dòng)的特點(diǎn),可見(jiàn),好動(dòng)是青春期男孩的天性使然,不必過(guò)于苛求其安靜。如果青春期男孩好動(dòng)比較嚴(yán)重,可以進(jìn)行以下幾方面控制:
第一,指導(dǎo)其進(jìn)行正確的自我管理
把好動(dòng)習(xí)慣進(jìn)行轉(zhuǎn)移,讓其多動(dòng)手進(jìn)行課內(nèi)或課外實(shí)驗(yàn)、參加體育運(yùn)動(dòng),教育他不要只動(dòng)肢體,要大腦和身體一樣動(dòng)起來(lái),多思考勤動(dòng)腦。善于思考就會(huì)減少動(dòng)作。
第二,科學(xué)地安排時(shí)間
把時(shí)間進(jìn)行有效的安排,盡量減少青春期男孩空閑,避免其無(wú)所事事,從而導(dǎo)致好動(dòng)嚴(yán)重。
第三,爸爸和學(xué)校聯(lián)手對(duì)其行為進(jìn)行控制
告訴他哪些好動(dòng)的行為是不可取的,并且時(shí)常提醒他戒除,久而久之就會(huì)有所減緩。
另外,青春期男孩愛(ài)丟三落四,粗心大意。針對(duì)此種情況主要有以下幾方面的建議:
第一,強(qiáng)化視覺(jué)記憶,增強(qiáng)辨別能力
很多青春期男孩之所以粗心大意,是因?yàn)樗麄兊囊曈X(jué)記憶和辨識(shí)能力較弱,不善于觀察,不細(xì)心,對(duì)很多東西往往“視而不見(jiàn)”。對(duì)相似的事物不做認(rèn)真辨別,所以導(dǎo)致粗心大意。爸爸應(yīng)在此方面著意訓(xùn)練男孩。
第二,及時(shí)糾正粗心大意的行為
很多青春期男孩粗心大意成了習(xí)慣,例如每次考試都審題不清,忘記寫(xiě)某個(gè)具體步驟等,往往造成錯(cuò)誤不是因?yàn)椴粫?huì),而是因?yàn)榇中拇笠?。青春期男孩犯這樣的錯(cuò)誤時(shí),爸爸和教師要及時(shí)糾正,以免形成習(xí)慣。
第三,樹(shù)立責(zé)任心
有的青春期男孩經(jīng)常值日過(guò)后忘記關(guān)教室門(mén)窗,或者總愛(ài)在體育活動(dòng)和課間活動(dòng)中誤傷同學(xué)等,這主要是孩子缺少責(zé)任心造成的,他沒(méi)有樹(shù)立集體主義觀念、關(guān)愛(ài)同學(xué)的責(zé)任心,所以才會(huì)出現(xiàn)粗心大意的情況,樹(shù)立責(zé)任心會(huì)減少諸多情況的發(fā)生。